Adriana del Paso
Estudió la licenciatura en Estudios Latino Americanos
y el RSA TEFLA. Obtuvo también un Diploma en Literatura
Infantil y actualmente acaba de terminar la Maestría
en Lingüística Aplicada. Ha trabajado en ELT desde 1984
en las áreas de entrenamiento para maestros, coordinación
y diseño de materiales, así como en EFL y ESL con grupos
de todas edades y niveles. Ha impartido talleres y seminarios
en México, en otros países de América Latina y en Asia
y es coautora de varias series ELT tales como Links,
Work Out, Rally y Squeeze. Alberto
Solís
Licenciatura en la Escuela Normal Superior
y en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales UANL,
con maestría en la Universidad Pedagógica Nacional.
Ha fungido como asesor Técnico-Pedagógico de la Dirección
de Educaron Media de la Secretaria de Educación del
estado de Nuevo León.
Fue miembro del Ateneo Nacional de Investigaciones Geográficas
A.C. y director del mismo durante los años 1988-1989.
Conferencista, desde 1985, en diversas Instituciones
Educativas y Culturales, en temas relacionados con la
Educación, la Historia General, La Geografía General
y la Geografía de Nuevo León. Actualmente colabora en
el diseño e imparticiòn de cursos en el Estado y se
desempeña como Jefe de Asignatura en el Estado de Nuevo
León.
Alejandra
Hernández Barros
Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas,
por la Escuela Nacional de Estudios Profesionales, Facultad
de Filosofía y Letras (UNAM). Autora del Libro Español
1 Secundaria RIES (2006), elaboro Guía para el maestro
de primaria “Competencias del idioma 5”. Jurado de los
concursos Literarios de Cuento, Poesía e investigación
Documental en el “Encuentro Nacional de Arte y Cultura”
(UAM-AZCAPOTZALCO 2001), Coordinadora de la Sala de
Colecciones Especiales del “Consejo Nacional para la
Cultura y las Artes” (1991), profesora del Curso de
“Desarrollo de habilidades comunicación, Actualmente
Maestra de Español en Secundaria y Editora de la revista
escolar “Colibrí”.
Alejandra
Soto Cuellar
Licenciada en Educación, por la Universidad Iberoamericana,
curso área de Capacitación y Educación Especial, Asesor
Educativo en el Bachillerato Frida Kahlo.
Alfredo
Ávila
Doctor en Historia por la Universidad Nacional
Autónoma de México, investigador titular A y Secretario
Académico del Instituto de Investigaciones Históricas
de la Universidad Nacional Autónoma de México, ha impartido
clases en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales
Acatlan, Universidad Autónoma de Tamaulipas y en el
Instituto de Historia del Consejo Superior de Investigación
Científica en Madrid España. Especialista en historia
de la Cultura Política de finales del Periodo Virreinal
y del México Independiente. Autor de En Nombre de la
Nación, la formación del gobierno representativo en
México(1808-1824), coautor del Curso de Actualización
Estatal para profesores de enseñanza básica de la SEP
(2002-2003).
Profesor de Educación Primaria, Licenciatura en Educación
Primaria Licenciada en Sociología de la Educación, con
Maestría en Educación, Especialidad en Currículo e Innovación
Pedagógica, coordinadora de la Evaluación de la asignatura
de la Geografía de la Licenciatura de la Normal Superior
y Asesora en Línea de la materias educación para los
medios. Coautora del Curso Adolescencia y Aprendizaje
Escolar, Coautora del Curso Nacional de Actualización
para profesores de Educación Secundaria.
Ana Barahona
Es
profesora titular “C” de tiempo completo en el Departamento
de Biología Evolutiva de la Facultad de Ciencias de
la UNAM. Hizo sus estudios de licenciatura y posgrado
en Biología en la UNAM. Realizó diversas estancias de
investigación en la Universidad de Harvard y en la American
Philosophical Society, e hizo estudios posdoctorales
en la Universidad de California, donde trabajó con Francisco
J. Ayala. Es autora de los libros de texto nacionales
de la SEP para educación primaria, Ciencias Naturales
3, 4, 5 y 6to grados. Es autora de libros de texto para
secundaria y educación superior en las áreas de Biología
y Filosofía de las Ciencias.
Andrés
López Castro
Profesor de educación media en la especialidad de Ciencias
Sociales, cuenta con Licenciatura en Comunicación. Fue
jefe de enseñanza de la asignatura de Historia, director
de Desarrollo profesional en el Centro de Capacitación
y actualización para maestros en Monterrey, Nuevo León.
Ha publicado diversos textos acerca de la enseñanza
de la Geografía y de la Historia entre los que destacan
Nuevo León en la Historia y sugerencias prácticas para
la enseñanza de la Geografía y la Historia de Nuevo
León. Obtuvo el primero lugar en el Concurso Nacional
de Guiones para elaborar Programas de Computación Educativa.
Otorgado por ILCE. Actualmente es director de la Escuela
Secundaria Federal “Lic. José Vasconcelos y Catedrático
de postgrado en la Escuela Nacional Superior “Prof.
Moisés Sáenz Garza” en Nuevo León
Angela
Llanas
Originalmente entrenada como actriz en la Gran Bretaña,
Angela trabajó en teatro profesional antes de mudarse
a México, donde ha trabajado como maestra de idiomas,
maestra de maestras, coordinadora, y directora del Instituto
Anglo Mexicano de Cultura por muchos años. Ahora ella
trabaja como autora de tiempo completo, y ha fungido
también como co-autora en muchas de las series de Macmillan,
incluyendo Kid’s Club, Adventures, English with Kiwi,
Champion, Freestyle, Beeline Plus, Domino, Selections
y Bounce, entre otras. También viaja alrededor del mundo
dando pláticas sobre técnicas para la enseñanza del
ingles
Ayde
Vianett Medina Valencia
Estudiante del Doctorado en Filosofía de la
UNED(Madrid), Maestra en Educación programa “Practica
Docente e Integración Cultural” por la Universidad Pedagógica
Nacional, Licenciada en Ciencias Teológicas por la Universidad
Iberoamericana Ciudad de México, Licenciada en Educación
Media con Especialidad en Pedagogía por la Normal Superior.
“Diploma en Antropología y Derechos Indígenas”. Docente
en la Diversidad Iberoamericana de Tijuana (2003), Docente
en CECYT Universidad de Tijuana (2005), Docente de la
Normal Colegio Ensenada Tijuana (2003), Docente de la
Escuela de Teología Católica EDOCTUS (Tijuana 2004),
Docente del CUT (Tijuana 2000), Coordinadora y Docente
del programa “Teología y Humanidades”(2005), Coordinadora
y Docente del área de formación humana de la Escuela
Normal, F.E.P (México 1997), Coordinadora en la zona
de Oaxaca del proyecto “La Calidad de la Telesecundaria”,
Autora de la Columna semanal “Mostrador de Librería”
en el periódico Frontera (Tijuana desde 2005).
Bertha
Lilia Quiroga
Estudió Odontología en la UANL. Tiene además capacitación
como Maestra de los Programas de Capacitación Docente
de IMNRC, Monterrey, de la Embajada de Estados Unidos
e IMNRC y del Programa de Capacitación, Actualización
y Especialización Docente en la Enseñanza del Inglés
como Lengua Extranjera de la Secretaria de Educación
Pública de Coahuila e IMARC. Betty ha trabajado como
maestra de Inglés como Lengua Extranjera desde 1981,
impartiendo clases a alumnos de todos los niveles. Otras
actividades en las que se ha desarrollado son como Asistente
Académico y maestra de tiempo completo y capacitadota
de maestros para los centros binacionales en México.
Además, ha sido Coordinadora Académica en IMARC Saltillo.
Actualmente es Consultor Académico Regional para Editorial
Macmillan.
Carlos
Baltazar Vicencio
Egresado de la Escuela Nacional de Maestros en la que
obtuvo el titulo de Profesor de Educación Primaria,
Especialidad en Matemáticas de la Escuela Normal Superior
de México, miembro del a Comisión dictaminadora de Cursos
Estatales de Matemáticas con valor a Carrera Magisterial
y Asesor del Área de Matemáticas. Certificado como Profesor
de Matemáticas en el Programa de Organización del Bachillerato
Internacional.
Cesar
Ortega Corral
Maestría en Ciencias en el “Centro de Investigación
y Desarrollo de Tecnología Digital”, Profesor de la
Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería en la Universidad
Autónoma de Baja California (2006), Profesor de Tecnologías
de la Información y Comunicación en la Universidad Tecnológica
de Tijuana (UTT 2006), Profesor de Ingeniería y Ciencias
de la Universidad Iberoamericana Campus Tijuana (2006),Consultor
Independiente de Tecnologías de la Información, Redes
y Programación de Sistemas (2005), obteniendo el Premio
Nacional del IPN “Investigación 2000”, Premio Nacional
“Los Mejores Estudiantes de México” por el CONACYT,
LA ANUIES y el Diario de México.
David
Vázquez Santa Ana
Maestro en Ciencias con especialidad en Matemática educativa,
por parte del Centro de Investigaciones y de Estudios
Avanzados del IPN. Actualmente profesor de matemáticas
en bachilleratos, ingeniería, especialidades y maestrías
de matemática educativa, matemática y ciencia de la
computación.consultor en estas áreas. Trabaja en la
Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de
Guerrero, coordino el área de algebra en la reforma
de sus planes de estudio de Licenciatura y Maestría.
Elizabeth
Camargo
Ha sido Consultora Académica Internacional por más de
10 años. Ha participado como Capacitadora y Consultora
en diferentes forums y ha intervenido en los Programas
Oficiales de Inglés en varios estados de la República
Mexicana en los programas oficiales.
Emma
Pérez Santillán
Profesional Normalista de Primaria (1984) por el Colegio
Anahuac Morelia. Mich, Experiencia como Docente, Directora
a nivel Primaria Instituto Pierre Faure, Asesora Pedagógica,
formo parte de cursos como Dinámica de Grupos, Didáctica
y Aplicación de las Matemáticas, Actualización Pedagógica
sobre la enseñanza de las matemáticas, Educación de
Calidad, Aprender mejor con Gimnasia Cerebral y Competencias
Educativas.
Estela del Valle Guerrero
Licenciatura en Psicología, en la Universidad Nacional
Autónoma de México Iztacala, Maestría en Filosofía,
en la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad
Autónoma de México, Diplomado “Srategic direction for
public institutions”, en University of California Berkeley.
Profesor Asociado de la Licenciatura en Psicología de
la UNAM (Iztacala), Jefe del área de Psicología Social
Aplicada en la UNAM (1988), Jefe del Departamento de
Servicios Educativos y Profesionales a la Comunidad
de la División de Educación Continua a la Facultad de
Estudios Superiores (Iztacala 1992), Profesor en la
Universidad Pedagógica Nacional (1996). Catedrático
de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Hispanoamericana,
Coordinador Operativo, administrativo y asesoría pedagógica,
Diseño tres programas de Titulación para las Carreras
de Psicología y Medicina de la FES Iztacala y Universidad
Pedagógica Nacional, Coordinación Operativa de Siete
ciclos de Conferencias y Seminarios internacionales
con Investidotes de Carlenton University de Canadá,
Kings Collage de Londres, New York City University,
University of Alabama at Birmingham, Memphis University
Mass
achussettes Institute of Technology y Rutgers University
Center for Cognitive Science, en temas de Filosofía
Analítica
del lenguaje y la mente, para el instituto de Investigaciones
Filosóficas de la UNAM. Diseño y Realización de cuatro
consultorías para Instituciones de Educación Básica
y Superior, Coordinación técnica y operativa de cuatro
programas compensatorios para el sistema de Educación
Básica.
Eva
Maria Piñón
Titulada en la Escuela Normal Superior en la especialidad
de Física y Química. Cuenta con el titulo de Ingeniero
Industrial Administrador por la Universidad del Norte
además de la Maestría en Desarrollo Organizacional por
la Universidad de Monterrey. Es coautora del Cuaderno
de Trabajo de Inducción a la Física y la Química de
Ediciones Castillo. Es doctrante en Investigación e
Innovación Educativa por la ENSE.
Fermín
Domínguez del Valle
Licenciatura en Pedagogía por el Instituto de Educación
Superior Alfa y Omega, Diplomado de Psicología Educativa,
participo en el Taller de Creatividad, Programa Auditivo,
Terapia de Lenguaje, Terapia de Audición y Lenguaje.
Gabriel Valdivia Hernández
Licenciado en Ciencias de la Educación, especializado
en el Área de Español, Profesor de Primaria en diferentes
Instituciones como son “Instituto de Optimo Desarrollo
Infantil S.C, Liceo Excell, Instructor en el Taller
Mapas conceptuales en el Aula”.
Isaías
Herrera:
Estudios profesionales en la Escuela Normal Superior
y Maestría en Educación Media en la Escuela de Graduados
de la ENS, en Monterrey N.L. Dentro su experiencia docente
se desempeño como maestro en el Sector Publico por mas
de 30 años y en el Sector Privado 16 años, en las Especialidades
de Física y Química. Técnicas de Investigación. Diseños
de Experimentos de Laboratorio, Biofísica, Didáctica
de la Especialidad y Matemáticas Aplicadas. Actualmente
es Doctrante en Investigación e Innovación Educativa
por la ENSE.
Jeremy
Edgar
Estudio la licenciatura en filosofía. Obtuvo también
un diploma RSA TEFLA. El ha trabajando en ELT desde
1980 como editor y como maestro en todos los niveles
desde kinder hasta universidad en el sector tanto publico
como privado. El es coautor de varias series incluyendo
Thrills and Skills, Step Up y Race to English.
Jesús
Mejia
Realizo estudios de maestro normalista de la escuela
primaria en la Escuela Normal: “Ing. Miguel F. Martínez”.
Maestro en la especialidad de Biología en la Escuela
Normal Superior del Estado de Nuevo León. Maestría en
la Escuela de Graduados de la ENSE. A ocupado diversos
cargos en el sistema educativo, tales como maestro de
grupo en escuela primaria ysecundaria; jefe de Colegio
de la Especialidad de Biología; subdirector de cursos
regulares de la ENSE, secretario general de la Escuela
Normal Superior del estado de Nuevo León.
Joel
Abiram Barrera Alemán
Estudios en la Facultad de Físico Matemáticas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, con Maestría en
Educación Media Superior en la especialidad de Física
y Química, cuenta con estudios de la Licenciatura en
Ciencia Computacionales. Su labor docente es en el CONALEP
deVeracruz, es catedrático de Físico y de Química en
la modalidad mixta.
Juan
Hugo Pozas Sánchez
Pasante de Psicología por la Universidad Autónoma
de Querétaro, Coordinar la programación y diseño de
estrategias de Venta en Librería de Porrúa Hnos. S.A
DE C.V, (2003).
Lilian
Bretón
Estudió la Licenciatura en Antropología Social en la
BUAP.Obtuvo también el COTE de la Universidad de Cambridge.
Ha trabajado en la enseñanza del Inglés desde 1997 en
EFL y ESL con grupos de todas edades y niveles. Ha impartido
talleres y seminarios de Fonética y Pronunciación e
Inglés de Negocios. Actualmente se desempeña como Consultora
Académica de tiempo completo para Macmillan.
Manuel
Luna
Profesor titulado. Completó estudios de postgrado en
las universidades de Drew, USA., y Lancaster, Inglaterra.
Ha tenido altos puestos administrativos en diferentes
instituciones. Es autor y coautor especializado en ELT
y diseño de materiales. Ha tenido una gran experiencia
docente con jóvenes y en entrenamiento de profesores
por más de 40 años. Sus publicaciones incluyen Enseñanza
Comunicativa, Actividades Cocurriculares, English for
Mexico, Impact, New Impact, Reflections, Easy Grammar
Delti Tables, Explore, Let’s Practice, Rally and Rally
On. Ha impartido numerosos seminarios y talleres en
México, Latinoamérica, los Estados Unidos de América
y Europa. El gobierno norteamericano leotorgó una beca
Fulbright para autores de libros de texto y diseñadores
de programas.
Marco
Antonio Flores Garza
Maestría en Educación Media en Lengua y Literatura Españolas,
en la Escuela de Graduados de la Normal Superior, Maestría
en Ciencias de la Educación con acentuaron en psicopedagógica
de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Secretaria
de Educación, Maestría en Formación docente en la Universidad
Pedagógica Nacional, Instructor, Asesor yConferencista
además como ponente en la Asamblea Nacional de Educación
Normal en 1996 y 1997, Imparte Curso de Maestría en
la Escuela de Graduados de la Normal Superior.
Ma.
Alicia Castillo Zarate
Ingeniero Agroindustrial con Maestría en Ciencias
de la Educación, actualmente labora como docente en
Educación Superior. Profesor académico de la Coordinación
de Matemáticas, miembro del Centro de Evaluación de
Competencias Laborales de la Universidad Tecnológica
de Aguascalientes.
Mickey
Rogers
Tiene Maestría en TESOL por la Universidad de Texas
y ha enseñado inglés a diferentes niveles en varios
países. Su experiencia también incluye la coordinación
de programas de inglés y el desarrollo de materiales
de enseñanza, así como el diseño de cursos de entrenamiento
para profesores. Desde 1988, Mickey ha trabajado con
Macmillan como Consultora Académica, Managing Editor,
Gerente de Servicios Académicos y autora. Sus responsabilidades
han incluido la evaluación y publicación de materiales,
desarrollo de los mismos y el entrenamiento de maestros
de Inglés. Es co-autora de varias series de ELT, incluyendo
Skyline, Sky High y Attitude, todos publicados por Macmillan.
Mónica
Sánchez Ortiz
Licenciatura en Lengua y Literatura de Hispanoamérica,
Participa en Seminario-Taller de Micro enseñaza fase
I, II, Seminario-Taller “Formación de Valores y Virtudes”,Neurolinguistica
Estilos de Aprendizaje, Taller “Didáctica del aprendizaje
y significativo Lúdico”, Taller “Constructivismo y Aprendizaje
Colaborativo”, Taller “Constructivismo aplicado en los
procesos de enseñanza- aprendizaje, actualmente profesorado
de Secundaria, en el Colegio La Paz.
Omar
Sánchez
Ha sido maestro de ingles y entrenador de maestros por
más de 13 años. Colaboró por más de 8 años como entrenador
de maestros y Jefe de Asesoría Académica en el Anglo.
Duranteeste tiempo, diseñó diferentes cursos de desarrollo
de maestros así como de programas de estudio y cursos
de certificación para diversas instituciones.
Ha sido examinador de exámenes de Cambridge por más
de 5 años además de tutor para el curso de ICELT ( antes
COTE) en México. Estudio una licenciatura en Educación
en la Universidad de Exeter en Inglaterra y actualmente
trabaja como Consultor Académico para Macmillan
Román
Maldonado Guerrero
Ingeniero Bioquímica por el Instituto Tecnológico de
Tijuana, Coordinador del Área de Laboratorios de Química,
Biología y Ecología, responsable de la preparación de
equipo y soluciones. Programación de experimentos para
el alumno, Docente de Química Orgánica e Inorgánica.
Ruth
Lorena Cárdenas Gutiérrez
Licenciatura en Trabajo Social en la Universidad Autónoma
de Aguascalientes (1990), Carrera de Asesoría Psicopedagógica
en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Maestría
en Psicoterapia Gestalt en la Universidad de Concordia.
Su experiencia profesional Jefe de Depto de Pedagogía
en la Universidad de Concordia, Subjefe del Departamento
de INEGI, Diplomado en Calidad y Efectividad en las
Organizaciones, Diplomado en Psicoterapia Gestalt, Diplomado
en Capacitación y Desarrollo.
Silvia
Raya
Ha enseñado inglés como lengua extranjera en todos los
niveles desde 1986 cuando obtuvo el Diploma en Enseñanza
de Idiomas con especialidad en inglés de la Escuela
de Lingüística de la Universidad Autónoma de Guadalajara.
Durante seis años fue coordinadora del programa de inglés
para alumnos de esa misma escuela, titular de la materia
de Métodos y Técnicas de Enseñanza y profesora invitada
en la Escuela de Letras de la misma universidad. Como
parte del programa de estudios internacionales de la
uag participó en el de Estudios de Traducción y Estudios
Chicanos en Lingüística de la Universidad Hispánica
Nacional de Berkley, CA y como maestra de español para
el programa de verano en Guadalajara de la Universidad
de Arizona. Durante 3 años, tuvo a su cargo el área
de Lingüística y Español de la Lic. en Traducción e
Interpretación del Instituto Superior Anglo Americano
de Guadalajara
Actualmente Silvia está terminando la Licenciatura en
Docencia del Inglés en la Universidad de Guadalajara
en el Departamento de Lenguas Modernas y Programas a
Distancia donde además es tutora del módulo de Propedéutico
de la misma licenciatura. Desde 2001, Silvia es consultora
académica de tiempo completo de Editorial Macmillan.
Tod
Ellsworth
Sufrió la nieve y el frio de Ohio hasta que logró su
licenciatura en Psicología. Tiene 16 años que radica
en Merida, donde consiguió su maestria en la enseñanza
de Inglies como idioma extranjero en la Universidad
Autonoma de Yucatán. Ha servido como maestro, diseñador
de material didactico, entrendador de maestros. Tambien
ha sido administrador y director de un instituto de
idiomas. Además publicado en varias revistas internacionales
por su experiencia en utilzar computadoras, Internet
y TV satelite en en el salon de Ingles. Actualmente
es Consultor Academico Regional de Macmillan en el Sureste.
Vladimir
Carlos Martínez Nava
Maestro Egresado de la Normal Superior del Estado de
Nuevo León. Estudios Universitarios en la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en las facultades de Medicina
e Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Pasante de Física
y Química. Participo en el Proyecto Jason 2004 en el
Tecnológico de Monterrey en el Curso “Cruzada por las
Ciencias Químicas “y en la investigación “Didáctica
de las Ciencias “, por parte del CINVESTAV.
Catedrático en diferentes cursos de Física y Química
en las modalidades escolarizadas y mixtas en la Normal
Superior del Estado.
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